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小升初“公民同招” 娃该咋选?

[   东方今报 ] 作者:
2020-06-30 11:20:57 |
  小升初“择校”,每个人心里都有不同的标准:有人看升学率,谁的升学率高就选谁;有人看硬件,谁的条件好就选谁;有人看名气,谁的资源多就选谁……其实,在小升初“择校”问题上,没有对错之分,过程难熬,做决定的那一刻更难熬。
 
  2020年,郑州市区实行公办、民办初中学校同步报名、同步录取、同步注册学籍。小升初“择校”难题由多选变为单选,当民办中学的提前“掐尖”被进一步禁止,“公民同招”或将进一步改变初中学校的格局。
 
  家门口的优质初中越来越有“热度”
 
  到底是选择划片的公办学校还是冲民办学校?从郑州公布小升初政策起,不少家长的这场心理博弈就一直没有停歇。
 
  不过,家长赵女士却早早下定决心:就选择家门口的公办初中。
 
  赵女士所说的是郑州市第四十七初级中学,这也是郑州市首批“新优质初中创建学校”。1996年,郑州市第四十七初级中学初露头角,开始征程,2020年,24岁的她已经霞光万丈。
 
  每天早晨,赵女士都会有意无意地在学校门口转转,看到学生们主动在排队等待的间隙读书,这是她喜欢的入校状态,她也希望孩子能成为其中的一员。
 
  这是一所诗意校园,校园里,树木葱郁、红叶碧桃。
 
  清晨,一阵悠扬的钢琴声从勤学楼一楼大厅传出。《遇见》《菊次郎的夏天》……每天,音乐社团的学生都会用不同的音乐迎接同学们到来。
 
  这是一所书香校园。什么样的人文环境,成就学生什么样的底蕴和视野。来到这里的每个人都知道,读书,不是为了拿文凭或发财,而是为了成为一个有温度懂情趣会思考的人。
 
  图书馆、流动书吧、班级图书角……只要你愿意,随处都可以阅读。每周,周寒雪和王雅雯都会和老师一起来到图书馆。这里有10万本藏书,她们可以尽情地徜徉在书的海洋。王雅雯说,在这里,她认识了百折不挠的祥子,也体会到保尔·柯察金惊人的意志力和顽强的毅力。
 
  马铭埼毫不掩饰自己对校园的喜欢:在这所学校,环境好,老师好,氛围好。
 
  曾经的“背水一战” 变成了小确幸
 
  往年,由于民办初中先于公办初中招生,这就导致一部分优秀生源被民办学校挑走。曾有家长直言,选择公办初中学校是无奈之举,有点“背水一战”的感觉。
 
  去年,郑州市区探索公办民办初中同步招生,民办学校风头已比往年显弱。有业内人士预测,今年选择民办初中“试一试”的学生会减少,选择公办初中或将成为许多人的“小确幸”。
 
  在郑州市第四十七初级中学,每一个学生都被看得见,每一个学生都可以得到最好、最合适的发展。如果你不能成为山顶上的高松,那就当棵山谷里的小树吧,但要当棵溪边最好的小树;如果你不能成为一只香獐,那就当尾小鲈鱼,但要当湖里最活泼的小鲈鱼。为满足学生个性化需求,学校开设了近30门校本课程。每周五下午的最后两节课是社团活动时间,你可以恣意展示自己的特长。
 
  赵博涵是该校九年级学生,她的梦想是当一名外交官,曾任学校模联社主席和学术总监,也曾多次参加过模联峰会。“参加模联,是一个找寻自我和理想的过程。它是我实现外交官梦想的第一个脚印。”赵博涵说。
 
  加入了金话筒社的马铭埼已经在校园广播站“工作”一段时间。“学校还专门聘请了专业老师帮我们辅导,收获满满。”马铭埼说。
 
  正如该校副校长程雷所言,走进校门的学生都是我们的孩子,陪他们走过盛夏寒冬,伴他们欣赏春华秋实,播善良一粒种,圆孩子一个梦,尽教师一份心。
 
  优质教育背后的硬核师资
 
  “公民同招”,优质生源不会像往年那样扎堆于个别学校,公办初中也不会再像往年那样流失太多生源。在不少家长看来,公办学校的优势也会凸显出来,生源竞争在一定程度上演变成了师资竞争。
 
  的确,教师素养的厚度,决定学生发展的高度。教师强,学生就能受益。郑州市第四十七初级中学就拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍。其中特级教师1人,高级教师42人,中级教师60人;省、市级名师4人;省、市级骨干教师30人;省、市级学术技术带头人6人;郑州市优秀教师31人。并成立了由杨福伟老师主持的河南省名班主任工作室。
 
  在该校副校级督学杨智林看来,爱是教师的本能,让爱成为学生人生拐角处的一束光。
 
  柳春华老师说,有人说,如果你生命中的云层遮蔽了阳光,那是因为你的心灵飞得还不够高。她要带领那群与她一同经历喜悲的学生,跨过艰难,飞越沮丧,去寻找那云层之上的灿烂阳光。
 
  老师们的爱,家长们感受得到。
 
  “姜老师对孩子真有一套,孩子们能遇见这样的老师,真是他们的福气”……这是学生家长对姜金萍老师的评价。
 
  在这里,每位老师又都是一个攀登者,他们愿意成为学生成长的阶梯,用双手将学生们托举得更高。虽然只教学生3年,但他们更要想到以后的30年。
 
  黄培老师说,她不仅传授学生知识,更要传递给学生受益一生的正能量,她要做一名让学生们一辈子怀念的老师。
 
  新优质初中突围更值得期待
 
  “公民同招”,这并不是一个新词。在业内人士看来,这是实现公平而有质量教育的重要一步,也能进一步实现学校从“挑好学生”到“教好学生”的转变。
 
  如何教好学生?这就牵涉到教育质量的问题。郑州市第四十七初级中学连续16年被评为郑州市教育教学先进单位。课堂是教育的主战场,课比天大,这是郑州市第四十七初级中学每个教师对上课的态度。校长夏霞坚持每天扎根课堂,她期待他们的观课议课能带来教学工作的新局面。
 
  宋娅菲觉得老师们在课堂上讲得特别透彻,同学们上课学习的状态也让她很兴奋。
 
  李易壑英语不错,老师会让他再学习一些阅读技巧等,有助于进一步提升。曹正坤数学成绩比较理想,老师也会建议他再拓展一些与课内知识相关的题型。“有用,成绩也有进步。”曹正坤说。
 
  这就是郑州市第四十七初级中学的“自能课堂”,使学生在自主学习与开发中获得更深刻的学习理解。
 
  学校2019届毕业生贺佳明已是一名高中生,他在写给母校的信中提到,每到学习时,总是想念当时在学习小组中激烈讨论的模样,想念为了小组名次高举双手的争抢,以及上课时回答错误之后的沮丧。那时看来,这些或许都微不足道,但现在成了只能回想的美好。
 
  到底是选择公办学校还是民办学校?在“公民同招”的大环境下,郑州市教育局也反复提醒,请家长结合学校特色、学生兴趣、家庭经济状况等,慎重选报民办初中学校志愿。当然,如果不能适应民办学校,家门口的“新优质初中”也是一个很不错的选择。
 
  正如广电南路16号——郑州市第四十七初级中学,在这里,会让每一朵花都开出自己的境界。无论高低、贵贱,只要是生命,都让它绽放,没有任何理由地绽放。①

责任编辑:杨小兑

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