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“摇”进名校后 孩子该如何适应

[   河南商报 ] 作者:
2020-09-27 11:55:25 |
  今年,郑州小升初全部免试入学,民办初中超出招生计划全“摇号”录取。
 
  全部免试、电脑派位,这种几乎全凭“运气”的录取方式,让一些成绩中等的孩子乐开了花:距离名校,原来自己也可以很近很近。确实如此,那些被“幸运女神”眷顾的孩子,只需要网上报个名,然后等待摇号,摇中就能轻松进名校了!
 
  可是,进了名校就可以高枕无忧了吗?并不是!新的起点,是老师和学生共同的巨大挑战。
 
  小升初的新起点
 
  成绩中等,却通过“摇号”轻松被名校录取,这样的“幸运儿”令不少郑州小学毕业生羡慕不已。
 
  而家住郑州高新区的一凡(化名)就是其中一名“幸运儿”,他向记者分享了他的幸运经历。
 
  6月29日,他坚持报名了郑州一所知名民办初中。7月18日,学校开始电脑派位录取,也就是所谓的“摇号”录取,当天,录取结果公布。
 
  当一凡在录取名单里看到自己的名字时,高兴地跳了起来。此后,他整天都乐呵呵地,乐呵呵地去报名,乐呵呵地去缴费,乐呵呵地入学……可是,他还没乐呵多久,就感觉有些崩溃了。
 
  在开学的一个月里,他几乎每天都很煎熬:要求早上7点到校,可一凡发现6点30分就有同学开始早读了;学科量突然增加,各科作业太多,压得他喘不过气来;更可怕的是,一凡小学时觉得是“小问题”的问题,到了初中,却成了学习的“大隐患”……
 
  这一切都和他想象的太不一样了。
 
  经过一个月的初中生活,他终于发现,进入名校不是小升初的终点,而是新的起点。
 
  持续的紧张节奏
 
  进入初中,一凡最不适应的就是学习节奏了。
 
  他发现小学跟初中完全是两种概念,小学时完全没有紧张感,现在到了初中,不仅放学晚,要学的科目也很多。
 
  他早上6点50分左右到校,然后就是早读、上课、上课、上课……下午5点40分放学后,还不能离校,因为6点30分到7点20分还有一节晚自习。
 
  “早上出门时虽然天亮了,可晚上放学时天却黑了,所以,有一种‘晨兴理荒秽,带月荷锄归’的感觉。”一凡说。
 
  上学时间还好适应,时间久了自然就习惯了,至今令一凡适应不了的是所学科目太多,作业也做不完。语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物,整整9门课,每天光作业就一大堆。每天一凡下了晚自习,还要回家再“加会儿班”才能做完作业,“班里大多数同学在晚自习上就能把作业做完,一些学霸甚至利用课间的一些零碎时间就能做完。”
 
  幸运的是,一凡遇到了一批好老师,基本都是根据学生的不同程度进行“分层布置作业”,这让一凡在作业难度上没有太为难。
 
  除了学习节奏不适应以外,还有频繁的考试。随堂测、周测、月考、单元考、期中考、期末考……“我感觉自己好像每天都有考试,早上一睁眼,发现我不是马上就要考试了,就是在准备考试的路上。”
 
  除了考试,上课时老师也开始把“中考”“统考”等大考试挂在嘴边。
 
  比如,以前地理、生物不列为中考考试科目,可是现在,老师常常把它们挂在嘴边。“八年级结束有一个考试,生物和地理的成绩也是要计入中考成绩的。”一凡的老师常常说,他也不敢马虎了。
 
  老师背负的压力
 
  作业越来越多,课业越来越忙,假期越来越短,一凡的快乐似乎也越来越少……可是,你以为老师的日子就好过吗?
 
  “当然也不轻松,现在班里孩子水平差别比较大,教学上跟之前相比,调整挺多的。”一凡的班主任马老师说,有些孩子口语流利,而有些孩子连一些基本的语法知识都闹不明白……这让老师都有些不知该如何备课了。
 
  马老师说,开学这一个月,学校一些年轻老师常常备课到晚上十一二点。因为要分层教学,班里孩子差别越大,老师要做的工作越多,“平时一节课只准备一个版本就可以了,现在得准备至少三个版本,上课时随时调整,力争让每一位学生都能听懂。”
 
  除了分层上课,老师连早读和作业都要准备多份。“分层早读就是给不同程度的学生安排不同的早读任务,分层作业还要给不同层级的学生布置不同的作业。”马老师说,有时候,学校教研组为了减轻老师的压力,就采取“集体教研”的方式,把每堂课都集体打磨出一节相对应的精品课,所有老师以此为基础,进行微调,然后用到自己的课堂上。
 
  虽然分层教学让老师工作很忙,压力很大,但是,对老师的个人专业成长很有帮助。马老师发现,身边不少年轻老师在这一个月里,竟然有惊人的成长速度。
 
  记者手记
 
  今年,郑州市区有小学毕业生7.43万人,郑州市区初中全部免试入学。这意味着,包括民办初中的招生工作,彻底告别了“综合素质阶段性评价”,报名人数超过招生计划的民办初中,全部实行电脑派位录取。
 
  记者观察开学一个月后的情况,是想做个记录,给那些感到学习有压力的孩子一点参考信息。
 
  其实,不管是学习节奏还是生活方式,小升初升入名校的孩子,最难过的还是心理关。
 
  七年级学生是一个特殊的群体,整体上表现为多个过渡性:
 
  从小学到初中,他们的人生观、价值观开始形成;在课业学习上,他们面临着小学和初中知识结构的大变化;在学习环境上,他们面临着新的老师、新的同学、新的校园和新的学校管理制度……甚至还有一些学生是第一次住校,面临着生活环境和生活条件的改变,迎接他们的是“心理断乳”。
 
  “不过度关注自己的不适应,更不要去放大自己在这一个月里存在的问题,暗示自己,出现不适应是正常的。”马老师说,把有限的精力投入到无限的学业中去吧,用体音美等一些你喜欢的科目去调整身体状态和精神状态,相信下个月的你就不会“崩溃”啦。

责任编辑:雅慧

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